走進(jìn)平利縣八仙中學(xué)，一個(gè)中等身材、衣著樸素卻活力四射的中年男老師給人留下深刻印象，他就是該校黨支部書記、校長李強(qiáng)，扎根山村中小學(xué)教育工作34年。

【資料圖】

嚴(yán)愛相輔哺幼苗

一九八九年九月，李強(qiáng)被分配到正陽九年制學(xué)校任教。當(dāng)時(shí)的學(xué)校順山而建，校舍簡陋，場地狹小，設(shè)施陳舊。作為新教師，他分到了幾平方米的宿辦室。學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)是初中一個(gè)班班主任，兩個(gè)班語文，還有其他課程，一個(gè)周總計(jì)23節(jié)課，而這樣的工作量持續(xù)了9年。在宿辦室的方寸之地，他思考著班級管理、教學(xué)問題，完成每天的備課、批改作業(yè)；在三尺講臺他不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，努力提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校實(shí)行的是循環(huán)制，李強(qiáng)連續(xù)代了三屆初中學(xué)生畢業(yè)。而每一屆學(xué)生的成績都令學(xué)校師生折服，令學(xué)生家長滿意。

面對繁重的工作任務(wù)，李強(qiáng)沒有怨言。他一心想的是要多培養(yǎng)幾個(gè)學(xué)生走出大山，心無旁騖地鉆研教育教學(xué)。多年以后，很多學(xué)生從或遠(yuǎn)或近的地方來看他，談話中對他的評價(jià)仍然是“嚴(yán)師”，并說李老師是嚴(yán)中有愛。學(xué)生們說，沒有李老師的“嚴(yán)”，就沒有我們今天的成績，沒有李老師的“愛”，我們就不會有一顆感恩的心。

精細(xì)管理提質(zhì)量

李強(qiáng)任學(xué)校中層和副校長19年，期間主抓教學(xué)，他注重從細(xì)處著手，加強(qiáng)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。初中教學(xué)質(zhì)量在全縣名列前茅，高中教學(xué)質(zhì)量在全市名列前茅。

一方面完善規(guī)章制度，量化學(xué)校管理。先后補(bǔ)充完善了一系列教學(xué)管理制度，將教師工作量、工作過程、工作成績予以量化，通過量化積分實(shí)現(xiàn)教學(xué)有序化管理。另一方面，進(jìn)一步細(xì)化檢查督導(dǎo)，狠抓教學(xué)常規(guī)。規(guī)定對教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容、時(shí)間和責(zé)任人，經(jīng)常性開展常規(guī)檢查。發(fā)現(xiàn)問題一對一反饋并限期整改。將常規(guī)檢查結(jié)果納入年度考核，真實(shí)反映教師教學(xué)工作情況，促進(jìn)教師積極工作。在此基礎(chǔ)上，扎實(shí)組織開展教研，以研促教。每學(xué)期邀請市縣專家到校講示范課，點(diǎn)評匯報(bào)課，開展講座。每周開展主題研討，針對教學(xué)實(shí)際解決突出問題。

傾心聚力謀發(fā)展

作為黨支部書記和校長，李強(qiáng)傾心于學(xué)校發(fā)展。在德育工作、學(xué)校管理、硬件建設(shè)等方面下足功夫，取得成效。

以衛(wèi)生教育為突破口，帶動養(yǎng)成教育。堅(jiān)持德育為首，首先抓好個(gè)人衛(wèi)生、衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生保持，讓學(xué)生愛衛(wèi)生，使校園隨時(shí)保持干凈整潔。再抓文明禮儀，塑造學(xué)生文明健康的良好形象，將養(yǎng)成教育落到實(shí)處。該校2018年和2020年獲得市級德育先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。建立健全學(xué)校管理制度，先后出臺了《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》和《班務(wù)工作管理細(xì)則》，以可操作的管理方法促進(jìn)教育教學(xué)良性發(fā)展。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，樹正氣，提素質(zhì)，形成團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的工作氛圍。

作為一所偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校，近年來學(xué)校的教學(xué)環(huán)境變化顯著，硬化軟化、花壇管護(hù)、舊房翻新、新建教師周轉(zhuǎn)房，一系列措施使校園面貌煥然一新。加強(qiáng)師生食堂管理，為師生在校生活提供了可靠保障。無論是作為老師還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，李強(qiáng)恪守職業(yè)道德，奉獻(xiàn)教育事業(yè)，培育更多的山村孩子成人成才。他將許多榮譽(yù)讓與他人，身上沒有太多光環(huán)，但他扎根偏遠(yuǎn)山區(qū)，身體力行，盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，是學(xué)生、家長心中的好老師、好領(lǐng)導(dǎo)。?

編輯：奚欽

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