【資料圖】
草塔中學(xué)和牌頭中學(xué)哪個(gè)好,草塔中學(xué)這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、草塔中學(xué)諸暨排第二左右,這幾年草塔中學(xué)的生源質(zhì)量比較高,招生工作做得不錯(cuò),學(xué)校的管理和環(huán)境都不錯(cuò),管理的很嚴(yán),因?yàn)楦呖汲煽?jī)也是逐年上升,在全市同類中可以拍到第二左右。
2、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展又為學(xué)校的現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、發(fā)展:草塔中學(xué)把教科研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng),提高教育質(zhì)量,形成辦學(xué)特色的基礎(chǔ)工作來抓。
4、學(xué)校提出了“教師有文章,教研組有課題,學(xué)校有成果”的教科研目標(biāo),要求教師立足課堂搞教研,“立意高,出手低,切口小,面向課堂求實(shí)效”。
5、學(xué)校教科處積極發(fā)揮作用,負(fù)責(zé)和指導(dǎo)學(xué)校教師的教科研工作,開設(shè)“教研網(wǎng)站”,出版了《陽(yáng)光地帶》一書,編集《草中教研》,搭建教研平臺(tái),營(yíng)造教研氛圍。
6、教學(xué)與科研互動(dòng),教師水平與教育質(zhì)量共進(jìn)。
7、近三年,教師在公開發(fā)行的報(bào)刊上發(fā)表的專業(yè)文章或在教科研評(píng)比中獲獎(jiǎng)的論138篇。
8、以上內(nèi)容參考:百度百科-草塔中學(xué)。
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關(guān)鍵詞: 草塔中學(xué) 牌頭中學(xué) 陽(yáng)光地帶