用首先然后最后寫(xiě)一句話(huà)，用首先然后最后寫(xiě)一段話(huà)這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

(資料圖)

1、放學(xué)回到家我先問(wèn)好，接著放下書(shū)包，然后拿出作業(yè)，最后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè) 。

2、2、寫(xiě)作文時(shí)，先仔細(xì)看題目，接著在頭腦中構(gòu)思，然后列出提綱，最后下筆一氣呵成。

3、3、我今天第一次幫媽媽做飯，先淘米，接著把米倒入電飯鍋，然后放水，最后插電按下煮飯鍵。

4、4、要吃飯了，我先去洗手，接著幫助媽媽上菜，然后吃飯，最后把碗洗了。

5、5、我先吃了草莓，接著吃了西瓜，然后吃了蘋(píng)果，最后拉了肚子。

6、解題思路：對(duì)于先……接著……然后……最后……這些詞，這些是表示順序的詞語(yǔ)，表示做完某個(gè)動(dòng)作后，再去做其它的，然后最別的，最后做完的才表示整個(gè)動(dòng)作完成。

7、擴(kuò)展資料：補(bǔ)寫(xiě)句子的方法把握文段語(yǔ)脈，定位句子關(guān)系先初讀語(yǔ)段，搞清整個(gè)語(yǔ)段或前后句之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，特別要注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，注意規(guī)律總結(jié)。

8、明確補(bǔ)寫(xiě)的句子是總領(lǐng)下文的總起句，還是承上啟下的展開(kāi)句，還是對(duì)內(nèi)容做出總結(jié)的總結(jié)句。

9、2、根據(jù)上下語(yǔ)境，注意合理推導(dǎo)考生要根據(jù)上下文提供的條件或者語(yǔ)境進(jìn)行分析比照，從而合理地推斷出所補(bǔ)寫(xiě)的內(nèi)容。

10、補(bǔ)寫(xiě)時(shí)需考慮陳述對(duì)象和話(huà)題的統(tǒng)一性，表述句式的合理性等。

11、3、檢驗(yàn)補(bǔ)后內(nèi)容，確保語(yǔ)意連貫檢查補(bǔ)寫(xiě)后內(nèi)容是否符合題干要求、語(yǔ)言是否連貫、有無(wú)語(yǔ)病、是否簡(jiǎn)潔等。

12、要防止草率審題，盲目機(jī)械地答題，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾錯(cuò)。

13、最好在寫(xiě)好后代入原文讀一讀，看看是否真的連貫、貼切、嚴(yán)密。

14、放學(xué)回到家我先問(wèn)好，接著放下書(shū)包，然后拿出作業(yè)，最后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)我先吃了草莓，接著吃了西瓜，然后吃了蘋(píng)果，最后拉了肚子要吃飯了，我先去洗手，接著幫助媽媽上菜，然后吃飯，最后把碗洗了。

本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)鍵詞： 我先去洗 對(duì)大家有 還不知道