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1.給孩子情緒貼標(biāo)簽
情緒本來(lái)無(wú)關(guān)好壞,可是家長(zhǎng)們卻喜歡給孩子的情緒貼上價(jià)值判斷的標(biāo)簽。舉些例子:孩子哭了,這孩子多愁善感;孩子生氣了,這孩子脾氣真不好;孩子害怕了,這孩子太膽小怕事。其實(shí),孩子只是正常表達(dá)了自己的情緒,家長(zhǎng)卻給他貼個(gè)愛(ài)哭鬼、膽小鬼的標(biāo)簽。對(duì)于情緒管理能力還沒(méi)有養(yǎng)成的孩子來(lái)說(shuō),這些標(biāo)簽對(duì)孩子的自我認(rèn)同和自信心的樹(shù)立都有強(qiáng)烈的不利影響。
2.給孩子行為貼標(biāo)簽
有時(shí)候孩子沒(méi)有按照大人的預(yù)想去做一件事,大人們就很愛(ài)給他們一個(gè)負(fù)面的評(píng)價(jià),完全沒(méi)有察覺(jué)到孩子自己內(nèi)心已有強(qiáng)烈的挫敗感。家長(zhǎng)的初衷也許是想通過(guò)這些話喚起孩子心中的羞恥心,從而激發(fā)孩子朝積極正面的方向發(fā)展,這一點(diǎn)是沒(méi)錯(cuò)的。但是挫敗感加上負(fù)面評(píng)價(jià),很容易讓孩子幼小的心靈產(chǎn)生十分消極的心理暗示。